ACTUAR CON EL PINCEL -JUEGO
16 DE MAYO 2014
JORNADA MAÑANA
OBJETIVO GENERAL:
APRENDER, DESARROLLANDO LA AUTONOMÍA Y LA CONFIANZA
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
1. IDENTIFICAR LOS GUSTOS Y LA CREATIVIDAD
2.RECONOCER EL USO DEL PINCEL PARA DESARROLLAR
LA CREATIVIDAD
3.RESPETAR LA DIVERSIDAD DE GUSTOS,
INTERESES, EMOCIONES
4.GENERAR AUTOCONFIANZA PARA INTEGRARSE AL GRUPO
MATERIALES:
MESAS, SILLAS, HOJAS DE PAPEL BLOCK, PINCELES DE DIFERENTES CALIBRES, AGUA, PINTURAS DE DIFERENTES COLORES, TOALLAS, TEMPERAS DE DIFERENTES COLORES.
PASOS:
1. LA LUDOTECARIA EXPLICA LA ACTIVIDAD
2. LOS NIÑOS Y NIÑAS SE ORGANIZAN EN CIRCULO PARA PINTAR
3.SE REALIZA LA SENSIBILIZACION CON UN BALÓN
4. SE PASA EL BALÓN DE UNA NIÑA A UN NIÑO, ESTE ULTIMO EXPRESA QUE ES LO QUE QUIERE PINTAR
5.SE LE ENTREGA AL NIÑO O NIÑA EN TURNO LA HOJA DE PAPEL PINCEL Y PINTURA PARA DE MANERA LIBRE ALEGRE Y ESPONTANEA DESARROLLE LO QUE DESEA PINTAR.
7. SE CONTINUA LA MECÁNICA DEL JUEGO HASTA QUE TODOS EXPRESEN Y DESARROLLEN LO QUE DESEAN PINTAR DE ACUERDO A SUS PROPIOS INTERESES.
EVALUACIÓN:
SE REALIZARA UNA COEVALUACION EN BASE A LAS
SIGUIENTES PREGUNTAS:
1. ¿QUE FUE LO QUE MAS LE GUSTO DEL JUEGO?
RESPUESTA 1:
LES GUSTO PINTAR LO QUE ELLOS QUERIAN.
2. ¿QUE APRENDISTE DE TUS COMPAÑEROS?
RESPUESTA 2:
LES AGRADO PARTICIPAR DE LA ACTIVIDAD DE PINTURA POR QUE VIERON QUE SUS COMPAÑEROS PARTICIPARON PINTANDO LO QUE LLOS QUERIAN Y TODOS TENIAN PINTURAS BONITAS
3. ¿QUE NO TE GUSTO DE LA ACTIVIDAD?
RESPUESTA 3:
FUE QUE ALGUNOS NIÑOS MEZCLARON MUCHA PINTURA Y DAÑARON LAS PINTURAS, CON GROSERIA QUERIAN PINTAR AL OTRO
4. ¿QUE PINTURA TE LLAMO MAS LA ATENCIÓN?
RESPUESTA 4:
A. PARA ELLOS TODAS LAS PINTURAS SON BONITAS
B. CADA NIÑO TIENE SU IMAGINACIÓN.
C. MIRARON QUE HAY VARIAS PINTURAS DEL CUIDADO DE LA NATURALEZA.
D. DEBEMOS CUIDAR A COLOMBIA.
