TALLER ARTE Y LUDICA 28 DE NOVIEMBRE DE 2013

TALLER ARTE Y LUDICA 

28 DE NOVIEMBRE DE 2013

POBLACIÓN ATENDIDA: 30 NIÑOS Y NIÑAS CANDIDATOS A  SER MONITORES 2014

LA LUDOEDUCADORA LE PREGUNTA A LOS NIÑOS QUE ACTIVIDAD QUIEREN REALIZAR , ELLOS PROPONEN CON BOTELLAS PLÁSTICAS  PARA REALIZAR , ARBOLITO, FLORES, PINGUINO  SE CONCERTÓ CON LOS NIÑOS  NO ELABORAR  PINGUINOS SINO  PERICOS MANGUEROS POR SER UN AVE MUY CONOCIDA EN EL BARRIO  Y ES UNA  ESPECIE PROPIA DEL  MEDIO  AMBIENTE  DE LA CIUDAD DE SANTA MARTA,  DONDE HABITAN MUCHOS PERICOS... ELLOS ACEPTARON

DIMENSIONES  A DESARROLLAR:

DIMENSIÓN COMUNICATIVA, DIMENSIÓN COGNITIVA, DIMENSIÓN ÉTICA, 

DIMENSIÓN ARTÍSTICA, DIMENSIÓN CORPORAL,  EDUCACIÓN AMBIENTAL, COMPETENCIAS CIUDADANAS

OBJETIVOS GENERALES:

EJERCITAR LA OBSERVACIÓN Y LA ESCUCHA. 

PARA UNA SANA COMPETENCIA CIUDADANA

IDENTIFICAR CON LOS NIÑOS QUE MATERIAL 

QUIEREN TRABAJAR  PARA GENERAR CONFIANZA

BUSCAR SOLUCIONES

.

EJERCITAR LA CAPACIDAD DE RECICLAR CON BOTELLAS PLÁSTICAS.

PASOS:

1 SE EXPLICA LA ACTIVIDAD POR PARTE DE  LA LUDOEDUCADORA.

2.SE  JUEGA CON BOTELLAS PLÁSTICAS DE DIFERENTES TAMAÑOS Y COLORES.

3. SE PREPARAN TRES MESAS DE TRABAJO.

4 DE MANERA LIBRE, ESPONTANEA Y ALEGRE CADA PARTICIPANTES SE SIENTA Y MANITOS CREATIVAS ACCIONAN..

MATERIALES:

BOTELLAS PLASTICAS DE DIFERENTES TAMAÑOS Y COLORES,

MARCADORES. DELGADOS.

TIJERAS

SILICONA FRIA

FOMIS CALIBRE 6

PALITOS DELGADOS

ESCARCHA

OJITOS PLASTICOS

PREPARACIÓN:

VISTA:  EL  MOLDES PARA CADA MESA.

TACTO: BOTELLAS RECICLADAS DE DIFERENTES TAMAÑOS Y COLORES 

TIJERAS,MARCADORES DELGADOS,ETC.

AL TERMINAR LAS INDICACIONES POR LA LUDOEDUCADORA 

CADA NIÑO Y NIÑA SE UBICA EN SU MESA DE MANERA LIBRE, ALEGRE Y ESPONTANEA.

MESA  A: 

 EL NIÑO Y LA NIÑA  ESTÁN  ELABORANDO  FLORES.

MESA B:

LOS NIÑOS QUE QUIERAN ELABORAR PERICO MANGUERO

 PARA LUEGO RELLENARLO DE DULCES.

MESA C:

 LOS NIÑOS QUE REALIZAN LAS FIGURAS PARA ARMAR EL ÁRBOL DE NAVIDAD.

CADA NIÑO MUESTRA SUS CREACIONES  DE PERICOS

LA NIÑA PIDE AYUDA A SUS COMPAÑEROS

EL NIÑO SIENTE LAS TEXTURAS  A TRAVÉS DE LAS MANOS

LA NIÑA PLANEA PARA ELABORAR SU PERICO

LA NIÑA ENTREGA EL PERICO

LA NIÑA PREGUNTA EN DONDE ESTÁN LOS OJOS  DEL PERICO ¿AS1?

EL NIÑO PREGUNTA:

  ¿COMO LE PEGO LAS PLUMAS AL PERICO?

LA NIÑA EXPRESA:

 " ME SIENTO ALEGRE CON ESTA ACTIVIDAD MIREN POR 

VARIOS SEGUNDOS MI TRABAJO."

PUEDEN DESCRIBIR LAS CARAS DE ESTAS NIÑAS 

IMPORTANTE, AGRADECIDA, FUERTE, ALEGRE,
 FELICIDAD, RESPONSABLE, FORTALEZA,  PLACER,

SITUACIONES IR A LA LUDOTECA A JUGAR, 

AYUDAR A HACER COSAS QUE ME GUSTA HACER.

SE HA UTILIZADO LA PALABRA LUDOEDUCADORA PARA REFERIRSE A LA PERSONA QUE PUEDE DICTAR TALLERES PARA FACILITAR  PROCESOS  DE COMPETENCIA CIUDADANA PARA GENERAR PROCESOS DE INTERACCIÓN

 Y UNA SANA CONVIVENCIA.